상세정보
언어발달장애 아동을 위한 언어치료 워크북
- 저자
- 강영애 저
- 출판사
- 충남대학교출판문화원
- 출판일
- 2017-09-29
- 등록일
- 2018-07-04
- 파일포맷
- PDF
- 파일크기
- 3MB
- 공급사
- YES24
- 지원기기
-
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책소개
본 워크북은 언어치료 대상 아동을 위하여 만든 교재로, 아동의 언어발달 및 표현언어 및 수용언어 발달을 꾀하고자 합니다. 정상발달 아동은 초등학교부터 대학교 과정까지 맞춤법과 재음절화* 교육을 받습니다. 이는 우리나라 한글이 표기와 발음이 다른 부분이 있는데 이를 언어발달장애 아동이 익히는데 어려움이 많습니다. 본 워크북은 언어발달 장애 아동이 맞춤법과 재음절화 부분을 쉽게 연습할 있도록 구성하였으며 치료용 및 스스로 학습용으로 활용되길 바랍니다.
(*재음절화란 : /맛있어요/는 형태소 표기이며 이는 [마시써요]로 발음됩니다. 글자와 발음이 다른 부분을 익히는 것을 재음절화라고 명명합니다.)
저자소개
현재 충남대학교병원 이비인후과 음성언어치료사이자 충남대학교 의학연구소 객원연구원이다.
원광대학교 동서보완의학대학원 초빙교수 역임,
충남대학교 언어병리학과, 우송정보대 언어재활과, 루터대 언어치료학과 강사 역임
유성 웰니스 재활병원 언어치료실 수석 치료사 역임
충남대학교 임상언어치료실 선임 치료사 역임
가톨릭대학교 성빈센트병원 이비인후과 음성언어치료사 역임
충남대학교 대학원 언어병리학과 석사
충남대학교 대학원 언어병리학과 박사
대한민국 보건복지부 언어재활사 1급 자격
한국언어장애전문가협회 언어치료사 1급 자격
대한민국 교육과학과 정교사(영어) 자격
목차
Ⅰ. 목표영역: 한글 자음, 모음 익히기 13
Ⅱ. 목표영역: 발음
1. 단어연습-글자와 발음의 차이 19
2. 문장연습-올바른 쓰기 44
3. 문장연습-글자와 발음의 차이 88
Ⅲ. 목표영역: 한글맞춤법
1. 혼동하기 쉬운 말 익히기 119
2. 잘못된 단어 정정하기 141
3. 올바른 규칙 익히기 151
4. 높임 말 익히기 167
답안지 171